废文网 - 历史小说 - 全家反派,但穿越者在线阅读 - 第24章

第24章

    那问题来了,这里会不会有第二个超能力者,能力为保护。而保护的对象,就是黄昆呢?

    不愿让黄昆本人知道自己成了怪物,更不愿让他知道自己有伤害别人的可能性。

    这一切,又会不会有可能呢?

    还有,三年后才爆发出来的梦境,这其中又会不会有人干扰?

    那所谓不三不四两个学生又跑到哪里去了?去了警局?还是转校了?反正在常永轩所讲的故事里再也没出现过。

    还有无数的谜底等着他去揭晓。

    沈平泽斟酌着问:“系统,你说这世界上会不会有这么一种东西,能让人凭空长出超能力呢?”

    系统傻白甜道:“啊?我没跟你讲嘛?”

    沈平泽心一跳,眉头皱得死紧:“……你这话什么意思?”

    “当然有呀,这不就是超能力水嘛,无色无味的,喝进去也没人知道,也不会造成任何身体伤害,只有有超能力天赋的人才会被激发出来,泽泽,我真的没跟你讲过嘛?”

    系统的声音多了几分忐忑。

    而沈平泽头都要炸了,这么重要的事情,你再晚点说说看呢??!

    他冷冰冰道:“你说呢?”

    随后,在系统一阵撒娇卖萌下,沈平泽捏捏眉心,眉心的红痣愈发鲜红,他叹气:“算了。”

    系统高兴了:“泽泽,你真好!”

    沈平泽又不放心问道:“这下你应该没什么瞒着我的了吧?”

    系统诡异地沉默了。

    过了良久,沈平泽的耐心已经到达极致的时候,系统姗姗来迟,小心翼翼地开口道:“……嗷,泽泽,我是不是还没跟你讲过超能力也是能解除的呀?”

    沈平泽:“……”

    这破系统,谁爱要就要去吧。

    第13章 主动试探

    沈平泽尽量维持着最后一点耐心,按耐着不直接骂出声,语气很沉、很深地问道:“怎么解除?解除方法是什么?”

    系统似乎有点犹豫,过了好久才开口道:“就是完成他的执念嘛……比如一个人的执念是喝水,那就给他水呗,当然一般情况下,一个超能力者的执念肯定不会是水这么简单。”

    猝然间——沈平泽有一个大胆的想法产生。

    如果黄昆是超能力者的话,他的执念又会是什么?

    历经了儿子成植物人,儿子所救学生的变坏、变差,成为一个“坏学生”,但依然坚持在教学岗位上的他,日日夜夜兢兢业业备课的他,从不言弃每一个学生的他,又在想什么呢?

    沈平泽突然想到那天与黄昆的谈话。

    “他们都是好孩子,但这个世界上不需要好孩子。”

    在他心中,在他疮痍满目的心中,真的认为这都是好孩子吗?真的认为黄明耀好不容易点醒、但又成为了坏孩子的常永轩,还是好孩子吗?

    或者连他自己都在犹豫呢?

    沈平泽想到当时他的奇特语气,沉思:“会不会黄昆的执念就是让他们向好向善呢?”

    又会不会,正能量系统颁布的任务,实际上就是超能力者的执念呢?

    系统惊奇:“泽泽你分析的好有道理!”

    沈平泽平淡道:“但再有道理,不过也只是个推测而已。”

    系统:“好像也是哦……那我们现在怎么办呀?”

    沈平泽走出茶水间,丝毫不担心:“走一步看一步咯。”

    破局的关键,还在于这群学生,被黄昆所在意的学生。

    系统木讷“哦”了一声,有些似懂非懂。

    沈平泽再度来到教室。

    此刻的教室在没有老师的监管下,简直是听取蛙声一片,吵吵闹闹的,一点也没有身为高三学子的自觉性。

    分明这群孩子的成绩单在昨天才发下来,他们所有人居然没有一点紧张之感,简直不像在高三。

    不过在这个学校里,也只有他们一个班还是这样的氛围了。

    沈平泽冷笑一声,抬脚走了进去,刚打算给所有人一个下马威,就听到一个女孩子兴冲冲喊道:“沈助教,你快过来!我们正商量怎么给老黄一个惊喜呢,我们一起讨论。”

    沈平泽的话打了个圈又收回去了,他心思一动,神情不变,悄然间混入学生堆:“什么意思?”

    也许是昨天的游戏,这群学生自认为跟沈平泽关系很好,连商量给黄昆的惊喜,也毫不犹豫全盘告知。

    “我们就是想,这不是快毕业了嘛,三年我们成绩也不好,也没跟老黄带来任何的奖金啊什么的,偏偏老黄也不嫌弃我们,就想着一起给老黄过个生日。”

    黄昆的生日,就在三天后。

    学生们商量得相当起劲。

    有的说给黄昆定制一个七层高的大蛋糕,祝他下次带班遇到好学生,不要再带他们这群不学无术的家伙了。

    也有的说一人给老黄送一个小惊喜,钢买个扩音器,再买一大沓红墨水,还有蓝光眼镜,每次改他们错得千奇百怪的试卷怪辛苦的……

    可能三年前的事大家下意识不愿想起,但老黄这三年的好,却谁都忘不掉。

    风雨无阻的上课,从不嫌弃他们成绩差,从不打骂,夏天会带绿豆汤防中暑,冬天会带暖宝宝,把每一个学生当做自己的孩子一样照顾着,无论是学习还是生活,无论是校内还是校外。